Se ha encontrado una relación entre el uso temprano de las redes sociales y el rendimiento académico de los niños. En particular, se ha observado que el uso excesivo de estas plataformas desde edades tempranas puede afectar negativamente los resultados en ciertas materias. El estudio sugiere que las asignaturas de matemáticas y una lengua específica pueden verse afectadas por este uso temprano.

Sin embargo, no se ha detectado un impacto similar en otra lengua. Para obtener más información sobre este estudio, se puede consultar la fuente original, que proporciona detalles adicionales sobre los hallazgos y sus implicaciones.