Se ha producido un error en las pruebas de evaluación educativa en Cataluña, lo que ha afectado la serie histórica que mide la calidad de la educación en la región. Este error, que se mantuvo oculto durante meses, ha truncado la capacidad del sistema para evaluar sus carencias y debilidades. La falta de un informe PISA completo y fiable dejará al sistema educativo catalán sin una herramienta importante para medir su rendimiento y tomar decisiones informadas.

Para obtener más información sobre este tema, se puede consultar la fuente original, que proporciona más detalles sobre la situación y sus implicaciones.